Orientación

La Orientación es un proceso que pretende mantener un equilibrio entre las necesidades del interesado (individuo/alumno) y los fines que propone la sociedad para lograr su desarrollo.          En un mundo que cambia rápidamente, la educación se ha vuelto permanente y los servicios de orientación conciernen tanto a los adultos como a los jóvenes que se encuentran en edad escolar. Por tanto, la orientación y el servicio individualizado es un proceso continuo.          El orientador, dará unas “orientaciones”, formulará un consejo o propondrá adoptar un método apropiado para el alumno. Está acción se inscribirá siempre en un marco de respeto por la persona del alumno,  a fin de favorecer su desarrollo y la expansión del individuo.          Los orientadores no deciden lo que “es bueno” para el alumno,  sino que intervienen a cerca de los alumnos  para ayudar a profesores, maestros, familias y alumnos en su autodeterminación  para poder ayudar a los alumnos a: Desarrollarse en su marco personal, construyendo a lo largo de su escolaridad su proyecto personal de vida Descubrir su papel y su situación personal en la comunidad. Informarse y comprender la realidad social, profesional o laboral A que desarrolle, progresivamente, la capacidad de crítica, ejercitando los hábitos de análisis y reflexión que le permitan llegar a la toma de decisiones.   Las palabras claves que nos definen son: COMPENSACIÓN IGUALDAD ORIENTACIÓN ACOMPAÑAMIENTO DIVERSIDAD
(De pie) Luis Jesús, Irene, Pepe, Esther, Simón, Cristina, Mónica, Guillermina, (Agachados) Javier, Aitor, Almudena